Varför G aldrig kom att betyda 3.

Efter en Twitterdiskussion för några dagar sedan skrev jag ner två saker. Varför är det orealistiskt att tro att kunskapsnivån som krävdes för betyget G skulle ha kunnat komma att bli ungefär som den tidigare kunskapsnivån som krävdes för betyget 3. Varför Betygsberedningen (som stod för utredningen bakom införandet av MVG-IG-systemet) gjorde den svenska skolan … Läs mer

Kort om mattebetygen och Hinnerich med flera.

Ett par korta grejer om dagens debattartikel i SvD och preliminäruppsatsen bakom. Till att börja med är det ett förbannat otyg att rubriker och ingresser skrivs av debattredaktioner istället för av författare. Jag förstår behovet ur tidningens perspektiv, men det kan inte annat än skada vår kollektiva förmåga att begripa och agera i världen att … Läs mer